domingo, 30 de diciembre de 2012

ESCUELAS DE CAMPO: NUEVOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA


La escuela de campo surge como una necesidad de estandarizar metodologías de investigación, intercambiar conocimientos y aprender el trabajo en equipo. Son organizadas frecuentemente por las universidades para los alumnos de los últimos ciclos, pro las instituciones de investigación o entidades públicas para promover el uso de alguna técnica (por ejemplo escuela de campo de geología, de técnicas agrícolas, etc).

El primer paso en la organización de una actividad de este tipo es elegir una zona interesante donde se puedan desarrollar los objetivos planteados. Es habitual que estos objetivos persigan aprovechar los resultados de la investigación o técnica asociada en favor de la comunidad científica y/o la sociedad. Para su implementación es recomendable hacer uso de las nuevas tecnologías y herramientas desarrolladas a nivel mundial.

La escuela de campo puede ser organizada por un grupo de profesionales experimentados que se reúnen para discutir los temas que se desea abarcar o dirigida por un profesional de experiencia comprobada (con publicaciones recientes, etc). El esquema de escuela de campo suele ir acompañado con información base como fotografías aéreas, guías de campo, etc.

martes, 6 de noviembre de 2012

ESTUDIO HIDROGEOLÓGICO DE LA CUENCA DEL RÍO LURÍN

Con el propósito de generar información temática que contribuya con el ordenamiento territorial de la cuenca del río Lurín, especialmente para definir los probables acuíferos que podrán abastecer de agua a los diferentes poblados que abarca su territorio; entre los años 2010 y 2012 el Instituto Geológico Minero Metalúrgico (INGEMMET) a través de la DGAR y como parte del Programa Nacional de Hidrogeología ha estudiado dicha cuenca y próximamente publicará el boletín: " ESTUDIO HIDROGEOLÓGICO DE LA CUENCA DEL RÍO LURÍN". La cuenca del río Lurín es una de las tres abastecedoras de agua para la Gran Lima.

Otros boletines de Hidrogeología son:  Jequetepeque (4.372 km²) y Chamán (1.569 km²), en La Libertad, y de la cuenca de Huaura (4,392 km2)

Estudios en curso en las siguientes regiones y cuencas:
 (Moquegua), Chillón, Lurín y Huaura (Lima), Quilca- Vítor-Chili y Camaná-Majes-Colca (Arequipa). El próximo año (2013) publicará los estudios de las cuencas del río Ocoña, Caraveli, Tambo (Arequipa y Moquegua) y Rímac (Lima).



jueves, 4 de octubre de 2012

Hoy: Conferencia sobre Microscopía aplicada a la Geometalurgia



Hoy viernes  05-10-12 los interesados en temas de Yacimientos Minerales, Microscopía Óptica y Gemoetalurgia no se pueden perder la conferencia magistral que dictará el Dr. Ricardo Castroviejo Bolivar especialista de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), coordinador del Máster Internacional "Aprovechamiento Sostenible de Los Recursos Minerales" y autor de numerosas publicaciones sobre investigaciones en el campo de la Mineralogía como una guía de prospección minera en Iberoamerica. El vino al Perú invitado por la Sociedad Geológica del Perú para participar del Congreso Peruano de Geología y para esta charla magistral lo acompaña la destacada Ingeniero de Minas de la UPM Laura Barnuevo quien esta investigando la temática de las aplicaciones geo-metalúrgicas como parte de su tesis doctoral. El lugar: Av. 28 de Julio 745 Miraflores. El ingreso es libre. Mayor información al teléfono: 628 1150.


sábado, 1 de septiembre de 2012

CON ÉXITO SE LLEVO A CABO LA PRESENTACIÓN DE INVESTIGACIONES DEL INGEMMET EN APURÍMAC

El viernes 07 de setiembre del 2012 por primera vez en la región Apurímac, se llevó a cabo un foro donde INGEMMET presentó avances de sus estudios en esta región. Asi mismo, el evento sirvió para recoger inquietudes y necesidades de las autoridades de la Región Apurímac que redundarán en futuras investigaciones geológicas que el INGEMMET programará en los próximos años. El evento se llevó a cabo en el auditorio de la municipalidad de Abancay (Casa de la Cultura, situado en la 3ra cuadra del jr. Cuzco s/n, Abancay-Apurímac), a partir de las 9:00 de la mañana y fue organizado por el Gobierno Regional de Apurímac en coordinación con el INGEMMET.

Programa del evento

videoAdicionalmente se presentó a las autoridades del Gobierno Regional de Apurímac el GEOCATMIN II cuya primera versión logró que se premiara a INGEMMET como la Primera Institución en Transparencia y Acceso a la Información del año 2012 en el Concurso Nacional sobre Buenas Prácticas en la Gestión Pública.

Entre los temas tratados se encuentran: Peligros geológicos, Gestión de Riesgo, Geotermia, Hidrogeología, Geoparques y Recursos minerales.

Cabe resaltar que el evento finalizó con la intención de convenio entre las dos instituciones organizadoras.

Información relacionada aqui.

martes, 7 de agosto de 2012

CRECIDA DE DETRITOS

En ingles denominadas "debris flood", las crecidas de detritos son flujos muy rápidos de crecidas de agua que transportan una gran carga de detritos a lo largo de un canal. Usualmente también llamados flujos hiperconcentrados estos procesos son altamente destructivos (Hungr et al., 2001; Hungr, 2005). Es difícil distinguir entre un flujo de detritos y una crecida de detritos con base en la concentración de sedimentos, por lo que deben diferenciarse según el caudal pico observado o potencial (las crecidas de detritos se caracterizan por caudales pico 2 ó 3 veces mayores que el de una crecida de agua o inundación), de esta manera, la capacidad de daño de una crecida de detritos es similar a la de una inundación y los objetos impactados quedan enterrados o rodeados por los detritos. Sin embargo, excepcionalemente pueden producir descargas de agua inusualmente altas por el rompimiento de presas naturales o artificiales (outbursts), la liberación súbita de agua de lagos glaciales (GLOFs) o subglaciales (Hungr, 2005). Estos son denominados aluviones, en Perú, Chile y Argentina. Los depósitos de crecidas de detritos están compuestos comúnmente por mezclas de arena gruesa y grava pobremente estratificada.

Foto tomada de: LA REPÚBLICA (marzo, 2012)

lunes, 6 de agosto de 2012

AVALANCHA DE DETRITOS

Tipo de flujo caracterizado porque el material se desplaza libremente ladera abajo sin estar canalizado. El material que lo conforma puede estar saturado o parcialmente saturado, ser de poco espesor y trasladarse de forma muy rápida a extremadamente rápida. Estos movimientos comienzan como un deslizamiento superficial de una masa de detritos que al desplazarse sufre una considerable distorsión interna y toma la condición de flujo. Generalmente presentan un menor grado de saturación que los flujos de detritos, y no tienen un ordenamiento de la granulometría del material en sentido longitudinal, ni tampoco un frente de material grueso en la zona distal (Hungr et al., 2001).

Las avalanchas, a diferencia de los deslizamientos, presentan un desarrollo más rápido de la rotura. Según el contenido de agua o por efecto de la pendiente, la totalidad de la masa puede licuarse, al menos en parte, fluir y depositarse mucho más allá del pie de la ladera (Varnes, 1978). Las avalanchas de detritos son morfológicamente similares a las avalanchas de rocas (Figura 1.35).


domingo, 5 de agosto de 2012

REPTACIÓN DE SUELOS


Conocido como "soil creep", en inglés, este proceso consiste en el desplazamiento del suelo superficial y sub-superficial, pendiente abajo en forma muy lenta (cm o mm/año), sin una superficie de falla definida. Se genera por los cambios entre ciclos húmedos y secos (congelamiento y descongelamiento) de la cubierta coluvial. Se considera un movimiento de pequeña magnitud, sin embargo puede preceder a otros procesos que involucran un mayor volumen de material como los deslizamientos.

Reptación de suelos que afecta terrenos de cultivo y vías de acceso en Sacuaya (valle de Carumas, Moquegua-Perú). Tomado de: "Riesgos Geológicos en la franja 1" (INGEMMET, 2001)

sábado, 4 de agosto de 2012

LOS DESLIZAMIENTOS

Deslizamiento de Lachaqui en Canta (Lima). Foto: INGEMMET, 2010
Se les llama asi a los movimientos en masa de un volumen de roca y/o suelo que conforma una ladera y que se desplaza pendiente abajo. Son desencadenados por múltiples causas, principalmente por gravedad en combinación con la saturación del terreno, etc. Agentes detonantes de estos procesos pueden ser las lluvias y los sismos. Aqui pueden ver un video impresinante de un deslizamiento en Japon.

jueves, 2 de agosto de 2012

CAÍDA DE ROCAS

Se llama así al movimiento en masa que consiste del desprendimiento de material que conforma una ladera, ya sea en caída libre, a manera de saltos o rodando. Su causa principal es la gravedad terrestre, aunque es muy importante en el análisis de como se generan estos procesos, cual es el material que conforma la ladera (puede ser roca, suelo o ambos) y que características geo-mecánicas posee el substrato que la conforma. Para visualizar una ca{ida de rocas puedes ver este enlace del blog GEODIENDO, donde se presenta un vídeo muy ilustrativo.

Y si quieres tener una idea de como prevenir daños a causa de caídas e rocas aquí puedes ver unos ejemplos de sistemas de protección contra los desprendimientos de rocas.

miércoles, 1 de agosto de 2012

SENSIBILIZANDO EN EL TEMA DE PREVENCIÓN DE DESASTRES

En el desarrollo de la tarea de concientizar a la población peruana acerca de la prevención de desastres, es notable la falta de presencia de las instituciones del estado, sobretodo en  aquellos lugares alejados de las ciudades del interior del país. En aquellos anexos y pueblos donde se accede en acémilas o a pie y donde no hay servicios básicos no conocen al INDECI, SENAMHI, INGEMMET, INRENA, IGP, etc. En estos lugares, el conocido lema: "TODOS SOMOS DEFENSA CIVIL" es prácticamente inaplicable; sin embargo son estas comunidades las más afectadas cuando se produce un desastre.
Ante esta problemática solo queda que las instituciones generadoras de información trabajen en la difusión de sus estudios y concienticen a las autoridades, las cuales a su vez tienen la obligación de producir un efecto multiplicador de esta información.

Desde este pequeño espacio en Internet, invocamos a todos los lectores a que contribuyan con la prevención de desastres en el Perú; ya sea desde sus casas (educando a sus familias) como con la vecindad que los rodea (amigos, vecinos, compadres, etc). No esperemos a que ocurra otro desastre como el sismo de Pisco del 2007, o el de japón de enero del 2011 empecemos YA a trabajar para prevenir más muertes!!
Grupo del INGEMMET difundiendo información sobre peligros geológicos en Asentamientos humanos en Lima Metropolitana 

MODELOS DE SUSCEPTIBILIDAD POR MOVIMIENTOS EN MASA

Existen diversos modelos para abordar el análisis de la susceptibilidad a los movimientos en masa y que han ido cambiando con el tiempo. Los primeros se elaboraban a mano y llevaba mucho tiempo el realizarlos. Con la aparición de los Sistemas de Información Geográfica (SIG), los modelos se perfeccionaron, ganándose objetividad y tiempo en los procesos de análisis.

Los principales modelos aplicados se pueden agrupar en heurísticos o empíricos y estadísticos o probabilísticos.
  • Modelos heurísticos o empíricos son los basados en la experiencia del investigador para clasificar y ponderar la contribución de los factores causantes de la ocurrencia de movimientos de ladera a la susceptibilidad. Los mapas resultantes de estos métodos generalmente sirven de base para trabajos de mayor detalle y para delimitar las zonas más peligrosas. La escala de trabajo suele oscilar entre 1/100,000 y 1/50,000 (González-Jiménez, 2003). Dentro de este tipo de modelos se encuentran los modelos geomorfológicos y los de combinación de mapas de factores.
  • Modelos estadísticos o probabilísticos, que permiten establecer relaciones estadísticas entre una serie de factores condicionantes de los movimientos de ladera como la litología, pendiente, etc. y la distribución actual y/o pasada de los movimientos de ladera, a escalas de detalle (Remondo y otros, 2003). Su uso requiere crear una base de datos que incluya toda esa información. En estos modelos se pueden diferenciar modelos univariantes y modelos multivariantes, si se trabaja con una o más variables.

lunes, 11 de junio de 2012

AVALANCHA DE DETRITOS EN TAMBURCO (APURÍMAC-PERÚ) REAVIVO LA PREVENCIÓN DE DESASTRES EN APURÍMAC

Avalancha de detritos del cerro Chuyllurpata
(Tamburco-Apurímac) producida el 18 de marzo
 del  2012 (tomado de: www.ingemmet.gob.pe)
En Marzo del 2012, la población del distrito de Tamburco (provincia de Abancay, región Apurímac; Perú) fue alertada ante una inminente avalancha de detritos que se originó en el cerro Chuyllurpata (en una zona donde ya había ocurrido un movimiento de masa en el pasado) y discurrió por la quebrada Sahuanay uno de los cursos principales de la ciudad de Abancay, capital de la región Apurímac.

El substrato del cerro Chuyllurpata está compuesto por gruesos bancos de lutitas negras, calizas y areniscas arcósicas con intercalaciones de lutitas rojas arcillosas de edad paleozoica (295 a 251 millones de años). A este substrato lo cubren grandes extensiones de depósitos coluviales, aluviales y glaciares, estos últimos, evidencia del pasado glaciar que cubría gran parte de las nacientes de la quebrada Sahuanay.

En un primer momento, se especuló que el origen de esta avalancha estaba relacionado al desembalse de las lagunas de Angasccocha y/o Uspayccocha que forman parte del Santuario Nacional de Ampay (en las cabeceras de la quebrada Sahuanay); lo cual desató el pánico en la población abanquina ya que históricamente esta es la zona más peligrosa para la ciudad. Sin embargo de acuerdo a la investigación efectuada por INGEMMET y otras instituciones del estado peruano se ha verificado que las lagunas a la fecha están estables y seguras y no tienen relación alguna con el evento ocurrido en el cerro Chuyllurpata.

Gracias a la depresión en la cual se encontraba  el estadio de Maucacalle
(aguas abajo de Tamburco) se pudo almacenar el 80% del material de la
avalancha de detritos (Foto: P, Valderrama, 2012).
Afortunadamente, este evento no cobró víctimas debido a la alerta temprana dada por los mismos pobladores y a la acumulación de la mayor parte del material dentro del estadio de Maucacalle (aguas abajo de Tamburco). A partir de la acumulación de material el evento cambió completamente su dinámica y se comportó como una crecida de detritos que causó daño leve a viviendas e infraestructura (puentes secundarios) debido principalmente al estrechamiento del cauce de la quebrada Sahuanay debiendo realizarse obras de ingeniería como aliviadores de flujos, canchas de acumulación de material del flujo, etc.

El informe técnico presentado por el INGEMMET sobre este evento, se puede descargar aquí.

sábado, 9 de junio de 2012

LOS SIMULACROS DE SISMO Y TSUNAMIS: EJERCICIOS DE PREVENCIÓN

Los sismos que vienen ocurriendo en diversas partes del mundo nos recuerdan constantemente lo frágiles que somos y que debemos estar preparados para actuar adecuadamente ante eventos desastrosos (que pueden ocurrir a cualquier hora del día).

El SIMULACRO, ejercicio de prevención de desastres por excelencia, es muy necesario para fomentar la concientización de la prevención de desastres. La idea es tratar de hacerlos los mas parecido a la realidad que sea posible. La mayoría de instituciones de defensa civil a nivel internacional coincide en que su frecuencia debería ser semestral. En el Perú, en este año 2012, las fechas programadas para la realización de los simulacros son las siguientes:
Plaza de Armas Lima Metropolitana
(tomado de: http://
larevista.aqpsoluciones.com/) 

Simulacro Diurno por Sismo y Tsunami
Día: 31 de mayo de 2012.
Hora: 10:00 horas.

Simulacro Nocturno por Sismo y Tsunami
Día: 15 de agosto de 2012.
Hora: 21:00 horas.

Simulacro Diurno por Sismo y Tsunami
Día: 15 de noviembre de 2012.
Hora: 10:00 horas.

Aunque a diferencia de anteriores oportunidades, en el último simulacro nacional (31 de mayo del 2012) se notó mayor participación de la población peruana, aún queda mucho por hacer. Algunos no hemos ni siquiera tomado en cuenta las medidas de seguridad que las instituciones de defensa civil recomiendan (las cuales se difunden masivamente en los medios de comunicación). Esto revela una realidad preocupante en relación a la educación en prevención de desastres en el Perú. Lamentablemente no basta con organizar simulacros sino que hace falta un compromiso serio por parte de las autoridades y población.

Empezemos programando simulacros en nuestras casas y fijémonos como reaccionamos: ¿salimos sin zapatos? ¿nos acordamos de llevar la mochila de emergencia? ¿encendemos las luces de nuestras vivienda mientras avanzábamos en la oscuridad? ¿empleamos linternas? ¿nos ubicamos en las zonas seguras de nuestras casas? Es de ayuda también leer las diferentes guías publicadas en Internet por diferentes instituciones de defensa civil, que sirven para la manera óptima de realizar un simulacro de evacuación ante un sismo o tsunami.

martes, 5 de junio de 2012

SI QUIERES UN POCO DE AVENTURA LOS SÁBADOS.....

Navegando por la web encontré esta página que invita a salir los "Sábados al Monte" en una aventura tipo excursión a los lugares mas bonitos de la sierra española. La idea es hacer trecking, montañismo, intercambiar conocimientos sobre el lugar visitado y pasar un rato inolvidable.

Este singular grupo de amigos: "Los del Monte" se reune para salir al monte todos los sábados del año desde hace más de 10 años.
Asi que si estas en Madrid (España) un sábado temprano pro la mañana y te animas a acompañar a este grupo de amantes del trecking y la naturaleza visita el siguiente link.


domingo, 3 de junio de 2012

PARA LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA: 2DO CONGRESO GEOLÓGICO ESCOLAR

La 2da Edición del Congreso Geológico Escolar se llevará a cabo entre el 14 y 16 de setiembre del 2012 en Lima (Perú) como parte del XVI Congreso peruano de Geología.
Escolares asesorados por sus docentes conformarán equipos y presentarán hasta el viernes 15 de junio monografías sobre recursos minerales o hidrocarburíferos, riesgos geológicos o maravillas geológicas de la región de procedencia.
Los 20 equipos (60 participantes) seleccionados expondrán sus trabajos, alternando y compartiendo experiencias con geólogos profesionales. Habrá una visita guiada al Morro Solar, Costa Verde y Museo del Parque de las Leyendas.

Para mas información escribir a:generalinformation@congresosgp.com y en el siguiente link puedes descargar las bases, ficha de inscripción y modelos de solicitud de autorización para los permisos respectivos.

Pronto novedades (esta entrada seguirá actualizándose)

domingo, 1 de abril de 2012

¿SABES QUIEN CERTIFICA LAS FUENTES DE AGUA MINERO MEDICINALES EN EL PERÚ?

Según el articulo 9º del Decreto Supremo Nº 015-2005-MINCETUR, en el Perú la única entidad encargada de dar la certificación de la clasificación y composición fisico-química de las fuentes de aguas minero-medicinales es el INGEMMET.
Baños termales de Churín
(tomado de: http://wiki.sumaqperu.com/es/Chur%C3%ADn)

Las aguas minero-medicinales son conocidas como aguas termales, pero estas últimas serían en realidad aguas con una temperatura de surgencia superior en 4 º C respecto a la temperatura media anual del lugar.

La clasificación de la composición físico-química se efectúan en base a análisis químicos de presencia de aniones, cationes, metales pesados y radiactividad. 

Pica aqui si quieres conocer en detalle el procedimiento para solicitar esta certificación. Allí también encontraras los formatos de solicitud que deberás descargar.

OJO: los costo por análisis, desplazamiento alimentación y alojamiento de los profesionales que efectuarán la toma de muestras para la certificación son financiados íntegramente por el solicitante.

sábado, 18 de febrero de 2012

PRINCIPALES PELIGROS GEOLÓGICOS QUE AFECTAN A LA REGIÓN LAMBAYEQUE

Este viernes 24 de febrero en la sede del Gobierno Regional de Lambayeque (Chiclayo) se presentará el boletín 43 de la serie C del INGEMMET "Riesgo Geológico en la Región Lambayeque" a las 4 de la tarde.

Por su morfología, caracteristicas hidro-climáticas y ocupación del suelo, frecuentemente esta region es afectada frecuentemente por procesos geológicos que pueden causar desastres.

En los últimos años muchos poblados, principalmente capitales de provincia han experimentado un crecimiento acelerado, incrementando los niveles de vulnerabilidad en la región Lambayeque. la estadística de eventos revela que los peligros principales en la región son los huaycos, desprendimientos de roca e inundaciones.

En la presentación del boletín se mostrarán los resultados de los estudios efectuados por el INGEMMET en los años 2005-2006 y 2008-2009.

sábado, 21 de enero de 2012

A FUTURO CONSIDERARAN PREVENCIÓN DE DESASTRES EN CURRICULA ESCOLAR


Dr. Bernardo Aliaga. Tomado de:
http://ioc-unesco.org/ 


Según el especialista de la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura), Bernardo Aliaga, es necesario que desde el nivel escolar se aprendan a ejecutar actos automáticos conducidos a salvar vidas como medida preventiva ante los frecuentes fenómenos naturales que no podemos predecir. En tal sentido Aliaga señala que se debe incluir una materia en el currículo escolar, donde se estudien estas medidas de prevención para reducir los riesgos frente a desastres naturales.

Actualmente existe en el currículo escolar (en general) una incorporación superficial del tema de gestión del riesgo por desastres naturales, que permite al estudiante, según la edad y nivel de desarrollo, solo identificar las amenazas de su ambiente, e inducir su nivel de vulnerabilidad frente a ellas.

Sin embargo en la temática especifica de acciones de prevención, aunque existen no uno sino muchos esfuerzos locales, regionales y nacionales a nivel mundial (como se puede revisar en toda la gamma de información existente en el internet: guías, páginas webs, revistas, etc y en los talleres, eventos, foros, cursos y simulacros de evacuación organizados por diferentes instituciones estatales, particulares, ONGS, etc. participantes de la temática de prevención de cada país), solo se ha considerado aisladamente en el currículo oficial escolar de algunos lugares en el mundo, cursos destinados a conocer y diseñar medidas de prevención de desastres.

Lee la nota completa en el siguiente link.