sábado, 21 de enero de 2012

A FUTURO CONSIDERARAN PREVENCIÓN DE DESASTRES EN CURRICULA ESCOLAR


Dr. Bernardo Aliaga. Tomado de:
http://ioc-unesco.org/ 


Según el especialista de la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura), Bernardo Aliaga, es necesario que desde el nivel escolar se aprendan a ejecutar actos automáticos conducidos a salvar vidas como medida preventiva ante los frecuentes fenómenos naturales que no podemos predecir. En tal sentido Aliaga señala que se debe incluir una materia en el currículo escolar, donde se estudien estas medidas de prevención para reducir los riesgos frente a desastres naturales.

Actualmente existe en el currículo escolar (en general) una incorporación superficial del tema de gestión del riesgo por desastres naturales, que permite al estudiante, según la edad y nivel de desarrollo, solo identificar las amenazas de su ambiente, e inducir su nivel de vulnerabilidad frente a ellas.

Sin embargo en la temática especifica de acciones de prevención, aunque existen no uno sino muchos esfuerzos locales, regionales y nacionales a nivel mundial (como se puede revisar en toda la gamma de información existente en el internet: guías, páginas webs, revistas, etc y en los talleres, eventos, foros, cursos y simulacros de evacuación organizados por diferentes instituciones estatales, particulares, ONGS, etc. participantes de la temática de prevención de cada país), solo se ha considerado aisladamente en el currículo oficial escolar de algunos lugares en el mundo, cursos destinados a conocer y diseñar medidas de prevención de desastres.

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